坚持素养立意,凸显育人导向——广东省2022年普通高中学业水平选择性考试生物学试题评析

以育人价值的视角,从真实情境的创设、对实践经历的关注和设问方式的创新3个方面对广东省2022年普通高中学业水平选择性考试生物学试题特点进行分析,把握高考命题的导向。