“双减”背景下体育教学的新思路与实践

文章主要探讨了“双减”背景下体育教学的新思路与实践方法。通过“双减”政策对体育教学的影响以及存在的问题进行分析,提出了以学生为中心的教学理念、科学的教学方法和如何提高体育教学的质量等新思路,并介绍了创新课程设置、科技手段的应用和拓展课外活动等实践方法;通过对新思路与新实践的效果进行分析,发现教学质量得到提高,学生综合素质得到全面提升,体育教学与学科教学得到融合的新思路。最后,提出了推广体育教学的新思路和推进体育教学的新实践的建议,期望能为体育教学的发展提供一定的参考和借鉴。