浅谈音乐教学中美术元素的融合与运用

随着我国教育事业的不断进步与发展,人们对于学生综合素养培养的意识逐渐增强,体现在小学教育中就是文体科目实现了较好的发展。音乐作为艺术审美的重要学科,音乐教师应承担其学科责任,提升学生的艺术审美水平,丰富学生的情感体验,在课堂中发挥音乐教育的重要价值,舒缓学生的身心,给学生带来美好的课程体验。本文将针对小学音乐课堂教学进行研究,探究美术元素在音乐课堂中的融合与应用。