“互联网+”视域下中学化学教师职后培训研究

“互联网+教育”为中学化学教师职后培训工作打开了新的窗口。“互联网+”时代下,中学化学教师如何抓住机遇,充分发挥互联网优势作用,优化课堂结构,全面提升自身的教学能力,已成为目前亟待研究的课题。为此,分别从“互联网+”视域下中学化学教师职后培训的必要性和重要性,以及“互联网+”背景下中学化学教师职后培训的途径、规范管理和成效等方面进行探讨。