高职音乐教育互动式教学研究

Research on Interactive Teaching in Higher Vocational Music Education

目前,我国高等职业院校还普遍沿用传统的音乐教育方式,存在着不重视学生的综合能力培养、不能广泛开展教学活动等问题。教学活动是教师“教”与“学”的一种行为,它是一种双向的关系。在这种情况下,师生必然会产生交流和对话,从而在一定的情境中产生互动的行为。新课改后,音乐教学越来越重视实践,强调学生在课堂上的主体性。在音乐课堂中,互动是不可或缺的。因此,对当前高职院校音乐教育中的互动问题进行了深入的剖析,从而为提高高职音乐课堂互动水平提供了有效的对策。