婴幼儿行为及行为分类探索

随着二胎、三孩政策的逐步放开,婴幼儿数量短期内剧增,婴幼儿行为的观察与研究凸显出重要意义。为了更好区分婴幼儿与3-6岁幼儿的养育要点,在界定婴幼儿的年龄层次和定义婴幼儿行为的基础上,结合案例,从先天获得和后天习得、社会常规行为、行为的外显性与内隐性三个维度,论述了婴幼儿行为的分类、表现类型。