期刊文献+

高中物理课堂中问题链的有效应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在新一轮教育改革背景下,各个教育阶段的各科教学均面临着新的挑战和机遇,无论是教学观念还是方法都要有所改进与创新。在高中物理课堂教学中,问题贯穿于整个教学过程,是学生思维的起点。教师可有效应用问题链,助推学生高效学习。文章分析高中物理课堂中教师如何有效应用问题链,并提出一些教学建议。
作者 施翠华
出处 《教育界》 2023年第26期20-22,共3页
  • 相关文献

参考文献2

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部