翻转课堂模式下的小学美术教学实践

翻转课堂模式是一种新型教学模式,强调提高学生的学习主动性,增加师生之间的互动。在教育信息化的背景下,不少小学美术教师尝试了应用翻转课堂模式实施教学,但是部分教师在尝试时没有根据翻转课堂模式的特点开展教学,出现了诸多教学问题。文章对翻转课堂模式的特点进行了分析,并以“青铜艺术”一课的教学为例,介绍翻转课堂模式下的小学美术教学策略。