指向核心素养提升的小学英语主题阅读课程探索实践

主题阅读课程是指教师在单元整体教学中以主题为价值引领,以文本语篇为有效载体,以语言情境为支架依托,以语用实践为落实途径,引导学生在深层阅读中关注文本的价值主线和主题,通过设计丰富多元、层次渐进的英语阅读学习任务,培养学生的综合语言运用能力和核心素养。