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理解·感悟·升华——由人教版六年级下册“数学广角——鸽巢问题”引发的思考
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摘要
“鸽巢问题”是六下数学广角的内容,教师应为学生该部分的学习铺路搭桥,从而发展学生的抽象思维、推理意识和应用能力。
作者
武素云
机构地区
福建省厦门市集美区杏滨小学
出处
《新教师》
2023年第9期72-73,共2页
Teachers Today
关键词
鸽巢问题
数学思想
模型意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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