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中华优秀传统文化融入高职英语课程思政的策略

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摘要 针对当前高职院校英语教学的特点,提出将中华优秀传统文化融入高职英语课程思政教学的具体方案。首先分析目前高职院校英语课程教学存在的主要问题,提出课程思政与教学相结合、课程思政与专业相结合的融合方案。开展教学实践时,首先思考课程思政内容与学生专业的关系,确定详细的课程思政主题。其次分析课程思政融入过程中容易出现的问题,通过示例提出解决方法。最后探讨课程思政内容与信息化教学手段融合的方法,提出三种教学效果较好的信息化教学手段。
作者 张凌凌
出处 《辽宁开放大学学报》 2023年第3期82-85,共4页 Journal of Liaoning Open University
基金 中国教育技术协会高校远程教育专业委员会2022年度“基于中国传统文化的高职英语课程思政融入方式研究”课题(课题批准号:GYY2246)成果。
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