摘要
网络与新媒体的发展对高校育人工作产生较大影响,全面分析网络与新媒体在大学生中的使用现状,探究现阶段高校网络与新媒体育人存在的变量,对其功能优化、育人服务效能提升具有重要意义。文章根据对安徽建筑大学2019—2022级学生网络平台使用时间和关注度等调查分析,认为目前高校网络与新媒体育人工作应从环境建设、内容生产、服务功能、舆情动态方面积极探索发展路径,不断提高高校网络与新媒体育人工作质量。
基金
安徽建筑大学“三全育人”专项课题立项(项目编号:2021sqyryb02)校级一般项目研究成果。