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统整德育课程内容注重课程实施策略——新课标和CCE2021课标比较研究(下)

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摘要《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》和新加坡《品格与公民教育》课程标准在课程内容和实施策略上,既有普适的共性,又有明显的个性.通过对框架结构、课程内容、实施建议、课程评价等方面的比较研究,有助于我们借鉴有益经验和积极成果,推动思政课程全面深化改革.

作者周倩覃遵君

机构地区湖北民族大学北京师范大学良乡附属中学

出处《中学政治教学参考》北大核心 2023年第30期17-20,共4页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词新课标 CCE 2021课标课程内容统整性实施策略

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中学政治教学参考

2023年第30期

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