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“任务型”教学范式在初中英语教学中的应用
被引量:
2
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摘要
初中英语课程包含了文化知识、思维能力及语言能力等方面,是一门综合性较强的学科。如果教师在教学过程中仍采用传统的教学模式,则无法满足新课标的要求,更无法培育学生的综合素养。因此,在初中英语教学中,教师需要不断创新教学模式,以提升英语课堂教学效率。“任务型”教学就是一种适合的英语教学模式,它要求教师在教育教学过程中,根据教学目标及学生发展需求等,为学生制定学习任务,让学生通过自主探究、合作学习等方式完成学习任务,提升学生学习兴趣,促进学生综合发展。
作者
郭明月
机构地区
江苏省滨海县第一初级中学
出处
《教育艺术》
2023年第9期24-24,共1页
关键词
学生学习兴趣
教学范式
初中英语教学
创新教学模式
传统的教学模式
教育教学过程
综合素养
自主探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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