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运用教材插图辅助小学语文教学的运用
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摘要
当前的小学语文教材插图丰富多彩,其中融入了诸多中华传统文化和生活元素,使得教材插图具有中国化和生活化。这些教材插图对文本内容具有启发诱导、补充说明和激发情感的作用,是辅助教师教学的重要工具。语文教学中,教师可以有效地发挥插图的引导作用、德育功能和美育功能,帮助学生理解课文,提高学生语文素养,充分发挥教材插图对语文教学的辅助作用。
作者
杜翠萍
机构地区
山东省淄博市张店区科苑小学
出处
《教育艺术》
2023年第9期26-26,共1页
关键词
教材插图
小学语文教材
启发诱导
生活元素
德育功能
小学语文教学
引导作用
美育功能
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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