基于家、园、社合作的幼儿教育研究

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调,幼儿教育想要取得一定成效,需要重视联合家庭和社区,以研究基于家、园、社合作的幼儿教育策略。家庭是幼儿接受幼儿园教育之前的主要生活场所,也是其接受教育的第一阵地,所以家庭教育一直是幼儿教育中不可缺失的重要途径。社区是幼儿最先接触的社会环境,同样对幼儿成长起到举足轻重的作用。家庭和社区对幼儿园教育可以形成教育合力,有助于实现幼儿教育范围的进一步扩大,实现幼儿教育教学质量提高的目标。