勇敢担当 体验生命成长——心理教师如何科学应对校园突发事件

对教育工作者来说,科学应对突发事件是必备的技能,也是教育水平的体现。这些突发事件可能是学生之间的矛盾,也可能是家庭与学校之间的冲突。解决冲突不仅需要在现实层面依法依规,合理处置。也需要对事件涉及的相关人员进行心理上的关心与关爱。本文从跳绳事件切入,呈现了学校心理教师从家长、教师、学生三个层面开展心理工作的过程,并进行了分析。