摘要
谈心谈话是中学班主任经常使用的,以了解学生思想动态、促进师生关系和谐、进行班级有效管理等为目标的重要方法。而心理咨询中关于如何进行沟通、对话有着一系列科学、有效的方法和技能,这些方法和技能对中学班主任日常谈心谈话工作有着重要的实践指导意义,通过借鉴心理咨询技能中的谈话原则和方式方法,可以使中学班主任在开展谈心谈话中变得更加游刃有余。
出处
《中小学心理健康教育》
2023年第30期68-71,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School