摘要
在全面建设技能型社会的时代要求下,高职院校需筑牢教育根基,深化“三教”改革就是必然选择。立足“三教”层面高职院校面临的问题,结合会计专业实践教学提出“三教”改革改进实施建议,为高职院校能够培养适合企业岗位需求的高素质会计技能人才,更好地推动职业教育高质量发展,是高职院校高质量发展背景下会计专业“三教”改革研究的重要课题。
作者
黄金
郝梦媛
李洺昌
HUANG Jin;HAO Mengyuan;LI Mingchang
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2023年第2期46-48,共3页
Journal of Handan Polytechnic College
基金
2021年度邯郸市教育科学研究“十四五”规划课题(课题编号:21YB096)阶段性研究成果。