本土红色文化资源融入高校“四史”教育教学路径探索——以湖南省为例

湖南红色文化资源丰富而独特,为湖南高校开展“四史”教育提供了优越条件。将湖南本土红色文化资源融入到高校“四史”教育教学中,不仅可以强化大学生的爱国主义情怀、坚定他们的理想信念,还可以提升高校教育教学效果,培养堪当民族复兴重任的时代新人。利用红色资源优势,湖南高校可以从以下三个方面去优化开展“四史”教育教学的路径:筑牢红色教育“主阵地”,搭建红色实践“大平台”,畅通红色传播“新渠道”。