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初中物理问题情境教学的方法探索
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摘要
在初中课程体系中,物理课程是其中十分关键的组成部分,因此,在新课改的推进过程中,教师需要在初中物理教学方法、教学策略进行不断改进和创新.对此,可以有效应用物理问题情境创设方法,让学生带着问题去深入思考相关理论知识,并且强化实践应用,从而为其培养物理学科核心素养提供必要支持.同时,也让学生在问题情境中,对于相关理论知识进行融会贯通,对于各类问题进行切实解决,从而为其物理学科核心素养的培养提供必要支持.本文重点探究初中物理问题情境创设策略等相关内容.
作者
袁冬梅
机构地区
山东省济南市章丘区刁镇中学
出处
《数理天地(初中版)》
2023年第20期30-32,共3页
关键词
初中物理
问题情境
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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