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初中物理教学中实施分层教学的探究

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摘要本文探讨在初中物理教学中实施分层教学的方法和效果.分层教学是根据学生的学习能力和兴趣水平,将学生分为不同层次进行教学的一种方法.通过对比实验组和对照组的学习成绩与学习兴趣调查结果,研究发现实施分层教学可以提高学生的学习成绩和学习兴趣.因此,初中物理教学中实施分层教学是一种有效的教学方法.

作者李佳佳

机构地区广西南宁市三美学校

出处《数理天地（初中版）》 2023年第20期36-38,共3页

关键词初中物理分层教学应用分析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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