期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于学生科学思维培养的初中物理概念教学路径

下载PDF

导出

摘要科学思维,是初中物理核心素养的内涵之一.科学思维包含的要素较多,培养学生的科学思维,有助于准确理解物理现象,探索物理本质.本文首先分析科学思维能力的结构,然后以初中物理概念教学为例,分别从“运用信息技术、凸显主体地位,创设趣味情境、促进深度思考,设计探究活动、注重思维发展,建构概念体系、掌握思维方法”等四个方面,探寻培养学生科学思维的初中物理概念教学路径.

作者彭耀

机构地区江苏省睢宁县第一中学附属中学

出处《数理天地（初中版）》 2023年第20期87-89,共3页

关键词科学思维概念教学初中物理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1柳怡.构建物理概念培养科学思维——以“电阻”教学为例[J].物理之友,2023,39(4):32-35. 被引量：1
2陈浩荣.面向学生科学思维发展的概念教学设计——以初中物理“电压”为例[J].中学物理,2023,41(4):34-36. 被引量：3
3杜想平.基于学生科学思维培养的初中物理概念教学[J].学周刊,2023(6):88-90. 被引量：1
4罗隆飞.基于学生科学思维培养的初中物理概念教学[J].中学理科园地,2022,18(6):63-64. 被引量：1
5陈月英.基于科学思维谈概念建构的基本方法——以“力臂”概念教学为例[J].中学物理教学参考,2021,50(33):46-48. 被引量：2

二级参考文献15

1岳林松.例谈初中物理实验中如何培养学生科学思维品质[J].试题与研究,2020(23):75-75. 被引量：2
2常华光.初中生学习物理思维障碍探究[J].数理化学习,2012(7):54-56. 被引量：1
3郭玉英,姚建欣.基于核心素养学习进阶的科学教学设计[J].课程．教材．教法,2016,36(11):64-70. 被引量：276
4郭玉英.从三维课程目标到物理核心素养[J].物理教学,2017,0(11):2-4. 被引量：97
5杨晓菊.提高初中生物理学习的逻辑思维能力分析[J].才智,2018(29):87-87. 被引量：6
6陈宗成.初中物理概念建构思维可视化策略——以浮力概念的建构为例[J].教学与管理,2019,0(31):72-75. 被引量：21
7田美.深度学习下激起学生认知冲突的有效策略——以“杠杆中力臂的引入”为例[J].中学物理,2020,38(6):4-6. 被引量：7
8陈懋.基于学生科学思维培养的初中物理概念教学[J].中学物理教学参考,2020,0(5):5-8. 被引量：10
9张炳发.初中物理教学中如何培养学生的科学思维[J].文理导航,2020(20):49-50. 被引量：2
10刘禹轩,张迪,马佳宁.浅析初中物理教学中如何培养学生科学思维[J].中学物理,2020,38(20):44-46. 被引量：6

共引文献3

1于士博,于海波.国内科学思维研究内容的综述与思考——以物理学科视角[J].物理教师,2022,43(4):2-6. 被引量：12
2褚宏锋,刘梦华.面向学生科学思维发展的生物学概念教学——以“反射与反射弧”为例[J].理科考试研究,2023,30(22):62-65.
3郝磊.明确概念表征提升探究能力——以“比热容”概念建构为例[J].中学物理,2024,42(10):36-40.

1卢艺,秦宇飞,柴万东.动画在初中物理概念教学中的作用——以“电流”概念为例[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2023,39(6):64-67.
2张银惠.抛锚式教学在初中物理概念教学中的运用--以“浮力”教学为例[J].中学物理教学参考,2023(13):30-32. 被引量：1
3罗祥瑞.核心素养背景下的初中物理概念教学探究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(1):0213-0214.
4徐苗娟,陈锋.素养导向的任务型复习课研究——以初中物理“机械能”概念为例[J].物理教学探讨,2023,41(8):9-12.
5张义红.初中物理教学中思维导图应用策略探究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(3):0078-0081.
6唐双虎.层层推进,拾级而上——基于学习进阶的初中物理概念教学实践与思考[J].基础教育课程,2023(14):63-71. 被引量：1
7张少菊.PCK视域下的初中物理概念教学探索[J].初中生世界（初中教学研究）,2023(5):53-56.
8邵颖.研究性学习在初中物理概念教学中的运用初探[J].数理天地（初中版）,2023(14):64-66.
9方友浩.基于ICAP学习框架下初中物理概念教学模式分析——以“力臂概念”教学为例[J].物理教学探讨,2023,41(7):9-13.
10孙玲玲.基于学生科学思维培养的初中物理概念教学[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2023(8):0077-0079.

数理天地（初中版）

2023年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部