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认知逻辑合规律 优化设问育素养

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摘要 2023年4月,广东省基础教育高中历史学科教研基地(清远)和初中历史学科教研基地(韶关)开展了送教下乡联合教研活动,这也是两个省级基地项目建设探索联动教研机制创新的重要举措。笔者作为本次活动的策划人全程参与,目睹了青年教师的成长与进步,尤其在教学展示环节中,他们以培养学生核心素养为出发点与落脚点,对课堂的驾驭轻车熟路,历史叙述、教学呈现力都表现得相当突出,展现出各自的教学风采。下面就以省基地成员、清远市第一中学雷金霞老师的“人民解放战争”一课为例,在鉴赏中优化,在优化中追求卓越。
作者 洪伟
出处 《中学历史教学参考》 2023年第22期55-58,共4页 Teaching Reference of Middle School History
基金 广东省教育科研“十四五”规划课题“‘双循环’路径下提升高中历史教学设计能力的研究”(2021YQJK479)的研究成果。
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