摘要
培育学科核心素养是高中思想政治课程的标志性追求,而实现这一追求的路径是以议题式教学为抓手的活动型学科课程建设。随着“互联网+”及大数据时代迅速发展,信息技术与议题式教学的深度融合已然成为未来高中思想政治学科教学的一个着力点和发展方向。基于此,高中思想政治课堂应当立足课前、课中和课后,对智慧课堂融入议题式教学进行实践探究,实现新课标倡导的“以素养为中心”目标追求、“以学生为主体”价值理念及“多元化评价”机制构建。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第29期55-57,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题“高中思政课议题式教学智慧课堂的模式建构和实践研究”(课题编号:TSGCKT2022032)
2021年广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题“智慧课堂下高中思想政治课议题式教学的实践研究--以南沙区为例”(课题编号:GDJY-2021-A-b150)
广州市教育研究院重大研究项目“广州市中小学(中职)思政课新结构教学评范式研究”(项目编号:2022YJZD001)阶段研究成果。
