以学生为中心的高校思政课教学评价体系构建

新时代,高校思政课改革创新要以价值引领为使命担当,始终遵循以学生为中心的教育原则,在教育实践中融合新形势、新发展需求,丰富教育内容体系,构建教学评价体系,充分满足学生在道德伦理、智力及情绪等层面的多样化需求,相互激励、协同成长。思政课教师应追求最大限度达到润物无声育人成效,积极引导学生强化“四个自信”。高校思政课育人目标实现与课堂教学息息相关。影响高校思政教育质量的因素众多,其中,思政课教学实施考核评价起到重要作用。