摘要
无机框图题虽"先天不足",但它在基础教学中的功能不容小觑.从无机框图题的特点和功能出发,提出了无机框图题编制的三种策略:展开对接策略、剪枝嫁接策略、组合拼接策略,并结合例题进行了阐释,同时对本题型作出了反思与展望.
出处
《中学化学教学参考》
2023年第23期71-74,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
2018年度山东省教育教学研究立项课题“基于学科核心素养的高中化学课堂观察研究”(课题编号:2018JXY1091)阶段性成果
山东省教育科学规划创新素养专项课题“指向学生创新素养培育的高中化学情境式教学设计与应用研究”(课题编号:2022CYB086)阶段性成果。
