学校治理视域下的家长委员会建设研究

A Study on Construction of Parent Committees from Perspective of School Governance

学校治理是教育治理在学校层面的具体实践,家长委员会是学校治理体系中的重要组成部分。发挥好家长委员会的功能,对建立现代学校制度、推进依法治校、促进学校内部民主管理,以及全面推动学校、家庭与社会协同参与的教育治理新格局具有重要价值。当前,我国中小学家长委员会运行过程中存在合法地位模糊、性质变味、工作机制不规范、功能转移以及学校管理失察失范等问题。家长委员会的建设应从明确家长委员会的性质与合法地位、完善制度建设、因校制宜创新运作机制、学校合理赋权、与时俱进提升功能定位等方面全面加强与提升。