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培育大学生理性平和的社会心态——以思想道德与法治课程为例

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摘要 当代大学生是国家的未来,是民族的希望,是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。大学生的社会心态是否理性平和,不仅关系到个人健康成长,更关系到国家发展和社会和谐稳定。以思想道德与法治课程为例,分析了大学生理性平和社会心态发展中存在的问题,阐述了思想道德与法治课程在培育大学生理性平和社会心态方面的功能,探讨了培育大学生理性平和社会心态的途径,以供参考。
作者 曾诗健
机构地区 广州工商学院
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2023年第6期86-88,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 2022年广州工商学院校级科研项目(思政专项)“广东民办高校大学生积极社会心态的培育路径研究”(课题编号:KYSZ202205)的阶段性成果。
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