高职扩招教学模式创新研究与实践——以江西电力职业技术学院扩招专项工作为例

随着高职院校扩招工作不断深化,面对生源多元化、差异化的特点,需要结合扩招生源学情,创新教学模式,积极开展实践教学,立足实际开设相关专业课。统筹推进针对各类生源的“三全育人”综合改革,强化职业素养养成和技术技能积累,将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。基于此,介绍了高职扩招教学特点,分析了高职扩招教学存在的问题,指出了高职扩招教学模式创新重点,探讨了高职扩招教学模式创新路径,以供参考。