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基于产教深度融合的智能装备工程虚拟仿真实践与探索--以数字赋能中药制药智能装备工程能力培养高层次人才为例 被引量:1

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摘要 虚拟仿真技术是数字赋能职业本科教育重要形式,它是构建校企文化、技术、设备、管理的融汇平台,使复杂的工艺过程、工作场景、智能设备等元素数字化,为培养能解决复杂设备、工艺问题的高层次人才提供路径,在职业本科教育领域的应用日益受到关注。为了探讨职业本科院校利用智能装备虚拟仿真教学模式培养中药制药高层次人才的实践和效果,通过仿真企业的“人机物法环”元素情景,以共建共享工程技术中心为桥梁,融入企业的人员、机械、物料、法则、环境的真实元素,使复杂工作场景与设备通过数字化形式呈现,“人机物法环”交汇传递多学科知识,探索以数字赋能中药制药智能装备工程能力培养高层次人才培养模式,为加快建设现代中药产业工程化体系,增强产业机械化、智能化、数字化的核心竞争力提供有力支撑。本研究为虚拟仿真与工程化元素融合,解决复杂工程智能装备操作、复杂工艺问题解决提供较好虚拟实训,为培养职业本科高层次工程能力的人才创建新模式。
出处 《装备制造技术》 2023年第8期124-130,共7页 Equipment Manufacturing Technology
基金 2022年度广西教育教学改革项目:基于校企共建工程中心的药学类职业本科专业高层次人才培养实践研究(GXGZJG2022B084) 2021年度广西壮族自治区第一批职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设项目:“现代中药产业链虚拟仿真实训基地”。
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