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小学校园积极心理场建设的有效途径
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摘要
本文针对当前小学生出现的一些心理问题,从个体因素、家庭因素、社会环境等角度分析问题成因,提出小学校园积极心理场建设的有效途径,包括:聚合主体力量,打造全员心育格局;注重循序渐进,建构全过程心育模式;重视以文化人,满足学生的成长需求。
作者
罗鸿
杨群英
机构地区
百色市乐业县甘田镇中心小学
百色市乐业县特殊教育学校
出处
《广西教育》
2023年第19期30-32,共3页
关键词
义务教育
心理健康教育
积极心理场
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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