摘要
思政教育是以人为对象的社会实践活动,是以人的全面发展为目的的。思政教育的价值建立在思政教育与人的关系上。以“人”的维度思考思政教育的价值形态,坚持以人为本价值取向,是实现思政教育价值的实践策略。思政教育要立足人的社会利益关系,从社会总体形态出发推进思政教育改革,使思政教育向有利于人的发展方向发展。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第31期48-50,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项课题“马克思交往视域下高职院校辅导员学生谈心谈话实效性研究”(2021SJB0861)
第五期江苏省职业教育教学改革研究一般课题“积极心理学视阈下航海专业高职生积极情绪培育的理论与实践研究”(zyb588)成果。
