摘要
依据新课程改革的要求创建"0+6+2"初中数学高效课堂教学模式,充分发挥学生的积极主动性,培养他们的创新能力和实践能力,使其掌握学习方法,学会学习,为培养"四有好学生"打下坚实的基础,对提升学生的数学核心素养、提高他们的自主学习、合作探究和创新能力具有重要的现实意义.
出处
《中学数学教学参考》
2023年第24期13-15,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金
河南省教育科学“十三五”规划课题“初中数学高效课堂教学模式构建研究”(课题编号:【2019】-JKGHYB-0769,主持人:班春林)的阶段性研究成果。
