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多思维切入多方法求解——以一道解三角形试题的求解为例

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摘要在知识点交汇处命题的指导思想是高考数学命题的一个必然趋势和创新特色.结合一道解三角形试题,就解三角形、三角函数、函数、不等式等知识的综合与交汇进行分析,探寻问题的求解视角与方法,总结归纳思想,引领并指导数学教学与复习备考.

作者季克程

机构地区山东省垦利第一中学

出处《中学数学教学参考》 2023年第24期39-41,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词解三角形三角函数不等式函数多解探寻

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2023年第24期

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