期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧用教材经典实验提升科学探究能力——以"摩尔根果蝇杂交实验"为例

下载PDF

导出

摘要通过对教材中"摩尔根果蝇杂交实验"这一经典实验的深度挖掘,引导学生在自主探究的过程中领悟科学家的科研精神和科学态度,培养学生的探究精神,提升学生的科学探究能力.

作者李文迪

机构地区广东省中山市实验中学

出处《中学生物教学》北大核心 2023年第24期29-31,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词经典实验核心素养科学探究

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1全国庆,江东.生物学经典实验在高中生物实验教学中的作用[J].中学生物学,2017,33(4):50-51. 被引量：2
2俞红成.高中生物学科核心素养的教学培养策略[J].中学生物教学,2016,0(4X):18-19. 被引量：83

二级参考文献1

1陶忠华.以观念建构为本的生物教学[J].中学生物教学,2015,0(5):19-21. 被引量：1

共引文献83

1李胤宁,杜变变.基于学科核心素养的高中生物学教学策略[J].新智慧,2020(11):1-1.
2赵玉鹏.新课改3.0背景下高中生物核心素养的培育及设计[J].课程教育研究,2020(37):102-103. 被引量：3
3张海云.高中生物教学中培养学生核心素养的策略[J].当代家庭教育,2020(34):114-115. 被引量：2
4张小霞.生物核心素养实现策略[J].当代家庭教育,2020,0(1):106-106.
5王颜锋.基于学科核心素养的高中生物教学模式探究[J].高考,2021(2):118-119. 被引量：1
6孙延帅.核心素养背景下高中生物教学的三点策略[J].高考,2020,0(6):84-84.
7樊欢欢.聚焦高中生物核心素养 ——对'生命观念'的理解[J].文存阅刊,2018,0(22):107-107.
8赵守环.“动物细胞有丝分裂”实验教学设计与实施[J].生物学通报,2018,53(10):19-21.
9陈雅秋.基于核心素养的高中生物实验教学探究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(22):156-156.
10陈清霞.以核心素养为导向的生物课堂教学探究——以“DNA的复制”一课为例[J].中小学教学研究,2018,19(12):38-42.

1张欣悦,黄琴.高中生物学校本课程单元整体开发的实践研究--以“果蝇杂交实验”主题为例[J].中学生物教学,2023(13):50-53.
2柳凌燕.童心萌动,生声歌赋——初探小学音乐民族调式歌曲教学的新样态[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(3):76-79.
3谭家龙.巧用教材资源提升高中学生读后续写能力[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(9):195-196.
4林秀霞.巧用教材带动整本书阅读研究初探[J].基础教育论坛,2023(11):3-4.
5郭佳艳.巧用教材,以赛促背——初中英语口语篇章背诵梯度训练[J].湖南教育（中旬）（B）,2023(5):52-53.
6宋云霞,汤金波.领悟新课程标准精神巧用教材尝试跨学科实践——以“设计并制作一个模拟调光灯”活动的设计为例[J].福建基础教育研究,2023(2):115-118. 被引量：1
7沃丽萍.图解式作业促进学生结构化思维的实践[J].科学大众（智慧教育）,2023(4):43-44.
8熊芳媛.巧用教材实验构建模型,精准解读有机制备型实验题[J].高中数理化,2023(2):75-78.
9罗力群.婚姻家庭演化的研究进展[J].社会研究方法评论,2023,3(1):272-292.
10吴玲玲.“巧用教材人文落实立德树人”策略研究[J].新课程导学,2023(3):63-66.

中学生物教学

2023年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部