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书艺化人“三立”育人——广西壮族自治区桂林市第十九中学特色办学掠影

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摘要 广西壮族自治区桂林市第十九中学始创于1965年,占地面积90余亩,是一所环境优雅、功能齐全、办学特色鲜明的现代化中学。学校现有学生2400人、教职工210人,其中正高级教师1人、市级骨干教师2人、市级学科带头人6人。学校结合时代特征和中学教育实际,确立了“聚焦素养、特色兴校”的办学理念和以书法教育为主线、艺体学科共发展的办学思路;在“达·颖”校园文化的引领下,努力打造书法教育特色,构建起具有书艺特色的“三立”(立身、立心、立业)课程体系,编制了书法教育校本教材——《临池八卷》。学校以培养“笔直行正”、全面发展的社会主义建设者和接班人为己任,努力“让每一名学生都能得到关爱和尊重、都能不断进步和发展”。书法特色教育为广大学子插上了成长的翅膀,助力他们在书艺的天空中翱翔。
机构地区 不详
出处 《湖北教育》 2023年第23期F0004-F0004,共1页
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