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牛顿迭代法求方程近似解:从历史到课堂

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摘要 1引言随着人类社会迈人人工智能时代,"算法是核心竞争力"的理念不断深入.从国际基础教育改革的趋势看,算法内容被整合在多个发达国家的基础教育课程中,指向发展学生的算法思维(Algorithmic Thinking),然而,相比2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验稿)》将"算法初步"列为12课时的必修内容而言[2],我国最新颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(下称《课标》)中,算法内容大幅减少,仅教学案例34保留了求方程近似解的计算问题,并指出迭代算法是现代计算数学的基本方法[3].
作者 韩粟 汪晓勤
出处 《数学通报》 北大核心 2023年第9期12-17,共6页 Journal of Mathematics(China)
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