摘要
“中医护理学”课程内容晦涩难懂,传统教学模式教学效果不理想,学生自主学习热情不高。基于“互联网+”的混合式教学模式,通过课前准备、课中实施、课后强化的实施环节,探讨混合式教学模式在“中医护理学”课程中的应用效果,以期使混合式教学模式更加完善,提升教书育人的水平。
The content of"TCM nursing"course is difficult to understand,the teaching effect of traditional teaching mode is not ideal,and the students'enthusiasm for independent learning is not high.Based on the"Internet+"blended teaching model,the application effect of the blended teaching model in the course of"TCM nursing"is discussed through the implementation links of pre-class preparation,implementation in class and reinforcement after class,in order to make the mixed teaching model more perfect and improve the teaching level.
作者
吴鹏
王雅斐
杨立英
赵正梅
Wu Peng;Wang Yafei;Yang Liying;Zhao Zhengmei(Anhui Medical College,Anhui Province,AnhuiHefei 230000)
出处
《科技风》
2023年第29期128-130,共3页
基金
安徽省高校科学研究自然重点项目——轮班护士昼夜节律紊乱与代谢综合征风险评分的护士健康队列研究(项目编号:2022AH052325)
安徽高等学校省级质量工程教学研究项目课题——全国职业院校教学能力大赛视角下《中医适宜技术》课程教学改革(项目编号:2021jyxm0752)
安徽医学高等专科学校校级教学研究项目课题——《中医护理适宜技术》与“1+X”证书课证融合教学模式探索(项目编号:2022ahyzjyxm04)。
关键词
中医护理学
互联网+
混合式教学
Nursing of traditional Chinese medicine
Internet+
Mixed teaching
