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结构力学课程教学改进路径
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2
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摘要
文章从整合教学内容,优化课时分配;以专业为导向,创新教学设计;掌控课堂节奏,综合运用教学方法;构建互动机制,帮助学生掌握知识;灵活布置作业,巩固课堂内容;建立多元化考评体系六个方面阐述了结构力学课程教学改进路径。
作者
匡志平
谢雷
机构地区
同济大学土木工程学院
延边大学工学院
出处
《西部素质教育》
2023年第20期167-170,共4页
Western China Quality Education
基金
吉林省高教学会高教科研课题“新工科背景下高校土木工程专业‘理论力学’课程数字化教学模式研究”(编号:JGJX-2023D54)。
关键词
结构力学课程
建筑工程
多媒体教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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