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互生学习理论的模型与实践
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摘要
党的二十大报告提出,要“加快建设高质量教育体系,发展素质教育”,并强调要“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”,最终培养有理想、有本领、有担当的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,落实好立德树人根本要求。建设高质量教育体系是立德树人的根本举措,全面发展是立德树人的根本旨归。
作者
李方红
机构地区
重庆市巴蜀小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2023年第7期16-19,共4页
基金
中国教育学会2021年度教育科研重点规划课题“国家级教学成果推广与应用实践研究--以重庆市为例”(202150001901A)。
关键词
立德树人
拔尖创新人才
高质量教育
素质教育
人才自主培养
建设者和接班人
德智体美劳
育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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