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沉浸式教学法在阅读课堂中的应用
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摘要
对沉浸式教学进行总的概括,重点阐述初中语文阅读课堂中应用沉浸式教学的策略,包括浸入文章,寻找共鸣;冥想思考,全情投入;激发想象,感知文字;情境再现,加深融入;借助设备,增强体验等方面。旨在通过对沉浸式教学在初中语文阅读课堂的实践应用展开探讨,提出相应的策略,完善阅读课堂结构,加强学生的学习效果。
作者
张小平
机构地区
重庆市长寿实验中学
出处
《中学语文教学参考》
2023年第36期72-74,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
沉浸式教学
情境
情感
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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