期刊文献+

习近平关于意识形态工作重要论述的实践向度

The Practical Dimension of XiJinping’s Important Expositions on Ideological Work
下载PDF
导出
摘要 习近平关于意识形态工作的重要论述是马克思主义中国化时代化的最新成果,是新时代意识形态工作的指导纲领,具有鲜明的实践属性。学习贯彻习近平关于意识形态工作的重要论述,需从基础、动力、需求和主体四个向度把握其蕴含的实践精髓,坚持马克思主义的一元指导与多样化社会思潮并存相结合、文化传承与创新发展相结合、正面宣传与舆论斗争相结合、全党动手与全社会参与相结合,提升新时代主流意识形态的凝聚力、向心力和竞争力。 As the latest achievement of Marxism Chinization and modernization and the guiding principle of ideological work in the new era,Xi Jinping’s important expositions on ideological work have a distinctive practical attribute.To study and implement Xi Jinping’s important expositions on ideological work,it is necessary to grasp its practical essence from four perspectives of foundation,driving force,demand,and subject,and to adhere to the combination of the coexistence of the unified guidance of Marxism and the coexistence of diverse social ideological trends,the combination of cultural inheritance and innovation and development,the combination of positive propaganda and public opinion struggle,and the combination of the whole Party’s action with the participation of the whole society,in order to enhance the cohesive force centripetal force,and competitiveness of the mainstream ideology in the new era.
作者 李炀 张筱荣 符琳 LI Yang;ZHANG Xiao-rong;FU Lin(College of Marxism,Hefei Preschool Teachers College,Hefei Anhui 230013,China;College of Marxism,Anhui University of Traditional Chinese Medicine,Hefei Anhui 230039,China;College of Education,Hefei University,Hefei Anhui 230601,China)
出处 《太原理工大学学报(社会科学版)》 2023年第5期11-18,共8页 Journal of Taiyuan University of Technology(Social Science Edition)
基金 安徽省社会科学创新发展研究重大课题“习近平总书记关于意识形态工作重要论述研究”(2020ZD001) “三全育人”试点省建设暨高校思想政治工作能力提升计划项目“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”(sztsjh-2022-7-17) 合肥学院教育教学改革研究项目“思想政治理论课中大学生劳动观教育的探索与实践”(2021hfujyxm27) 安徽省职业与成人教育学会教育科研规划重点项目“习近平新时代劳动思想融入高校思想政治理论课研究”(azcg07)。
关键词 习近平 意识形态工作 重要论述 实践向度 Xi Jinping ideological work important expositions practical dimension
  • 相关文献

二级参考文献2

共引文献57

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部