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“1+X”证书制度在高校设计学专业的实施路径探析

An Analysis of the Implementation Path of“1+X”Certificate System in College Design Majors
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摘要 以“1+X”证书制度为契机,阐述“1+X”证书制度的发展及内涵,再结合应用型本科院校设计学专业的人才培养方案和教学改革方案,剖析如何在“1+X”证书制度的试点工作下发展符合设计学专业的教育改革路径,研究院校教育中“1”的相关改革路径,以及面对企业“X”的证书培训提出学校相应的改革措施与办法,为设计学专业“课证融通”提供有价值的参考。 Taking the“1+X”certificate system as an opportunity,this paper expounds the development and connotation of“1+X”certificate system,combined with the talent training program and teaching reform program of design major in applied undergraduate colleges,analyzes how to develop the path of education reform in line with the“1+X”certificate system pilot work.This paper studies the reform paths of“1”in college education and puts forward corresponding reform measures and methods in the face of certificate training of“X”in enterprises,providing valuable reference for the“course certificate integration”of design majors.
作者 彭瑜 PENG Yu(School of Art Design,Wuchang Institute of Technology,Wuhan 430065,China)
出处 《绿色包装》 2023年第9期31-34,共4页 Green Packaging
基金 湖北省高等教育学会专项课题(湖北省应用型本科院校设计学专业“1+X”证书制度实施策略研究学会共同体建设项目2021ZD52)。
关键词 “1+X”证书制度 设计学 实践路径 “1+X”certificate system design science practice path
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