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灵活命题,开展语文随笔练习
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摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出初中学生要多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,为写作奠定基础。写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意。为此,在习作教学中,教师要引导学生从自己的学习、生活实际出发,及时记录自己的所见、所感、所思,养成写随笔的习惯。在此过程中,教师要结合学生的兴趣爱好、学情等,灵活设置随笔练习的命题,指导学生展开创作。这样学生才能有章可循,能扎扎实实地提升写作水平。
作者
黄雨婷
机构地区
江苏省常熟市东张中学
出处
《作文(高中版)》
2023年第10期55-56,共2页
关键词
多角度观察
习作教学
随笔练习
学情
真情实感
学生的兴趣
义务教育语文课程标准
语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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