期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈《兰亭集序》中的生命教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、教学分析 (一)学科德育教学目标 针对青少年生命教育及心理健康问题,本课旨在挖掘中华优秀传统文化中"文质双绝"的散文名篇——《兰亭集序》的德育融合点,带领学生在流觞曲水中感悟作者对生活的流连,对生命的珍惜,体会自然山水的厚重底蕴. (二)教学目标 1.徜徉山水,亲近自然:创设主题情境,激发实践思考,促进探索交流.
作者
郑仁荣
机构地区
福建省福州第七中学
出处
《中学语文教学参考》
2023年第33期29-31,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
《兰亭集序》
中华优秀传统文化
学科德育
实践思考
教学分析
散文名篇
探索交流
教学目标
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙慧.
幼儿园户外区域活动共享的价值、内容及实践[J]
.教育观察,2023,12(6):62-65.
2
孟云虎.
不同视域下教学素材的选择——以《兰亭集序》教学为例[J]
.语文教学通讯,2023(40):81-83.
3
李长虹.
道德与法治课对于青少年生命教育的实践拓展思考[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(6):142-145.
4
赵春晓.
环环相扣,步步为营,构建高效数学课堂——“比较线段的长短”教学设计[J]
.中学数学,2023(14):43-44.
5
杨美荣,罗仙泗.
研究性学习在高中音乐鉴赏“探索交流”领域应用初探[J]
.当代音乐,2023(9):37-39.
6
团圈[J]
.黄金时代(下半月),2023(7):10-11.
7
白梅林.
基于主题情境的小学英语语音教学实践探索[J]
.求知导刊,2023(23):77-79.
8
闫燕秋.
文质双修,孔子教我们做知书达理之人[J]
.婚姻与家庭(家庭教育版),2023(9):17-18.
9
杨雁,范国瑞(图).
第4届郑州国际城市设计大会召开[J]
.资源导刊,2023(19).
10
钟志敏.
基于核心素养的高中古典诗文意象教学实践——以《兰亭集序》“惠风”意象探究为例[J]
.语文教学与研究,2023(9):82-85.
中学语文教学参考
2023年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部