初中地理课程跨学科主题学习的设计与实施——以“武夷山生态茶园”为例

地理课程跨学科主题学习是课程标准的一个新增内容。文章从地理跨学科主题学习的内涵及课程定位入手,阐述了跨学科主题学习的设计及实施步骤,并以“武夷山生态茶园”为例展开说明。