摘要
新高考评价体系下,“一核四层四翼”是高考命题的重要参考依据。史料实证素养是历史学科五大核心素养之一,近几年新高考对史料实证的考查力度在逐渐加强,考查的角度也在不断创新。新课程标准将史料实证分为4个水平层次,不同的水平层次在高考试题中有不同的考查方式。因此以近三年广东新高考的典型试题为样本,可以对史料实证考查的水平层次和考查方式进行深入细致的分析,研究其命题规律,帮助教师更精准地进行高考备考和高中教学。
出处
《中小学课堂教学研究》
2023年第10期68-71,76,共5页
Journal for Teaching Research in Schools
基金
深圳市教育科学2021年度规划课题“新高考评价体系下‘史料实证’素养的考查特点及应对策略研究”(ybzz21143)。