3DBody解剖软件联合关节镜训练模拟器在运动医学临床教学中的应用

目的:探讨3DBody解剖软件联合关节镜训练模拟器在运动医学临床教学中的应用效果。方法:选取骨科研究生40例,随机分为对照组和观察组各20例。对照组采用关节镜训练模拟器实操教学,观察组在对照组教学的基础上利用3DBody解剖软件重点讲解关节镜手术相关解剖知识。比较两组操作考核、理论考试及教学满意度。结果:观察组操作考核成绩93.30±4.35分、理论考试成绩87.95±5.68分,分别高于对照组的88.15±5.22分和83.50±6.76分,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组教学总满意度100%,高于对照组的75.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:3DBody解剖软件联合关节镜训练模拟器可显著提高运动医学临床教学效果。