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初中学生“代数式”解题错误分析与应对策略研究

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摘要代数式是初中数学“数与代数”模块的重要内容,是小学算术思维过渡到初中代数思维的开端,同时也是学习后续其他知识的重要桥梁.所以,加深对初中学生解决代数式问题错误分析,探索防范错误发生的策略,减少解题错误的发生,对于提升学生解题效率具有重要价值.

作者徐乐

机构地区江苏省靖江市外国语龙馨园学校

出处《数理化解题研究》 2023年第29期35-37,共3页

关键词初中数学代数式错误类型对策

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第29期

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